Інформатика. Основи Інтернет. Спецкурс. 10-12 класи

М.І. Ковшун

Навчальний посібник призначений для учнів 10-12 класів, які вже вміють працювати на комп’ютері, але не мають досвіду роботи в Інтернеті. У посібнику розказано, які програми необхідно встановити на комп’ютері для роботи в Інтернет, описано найбільш раціональні методи роботи з ними, дано рекомендації по вибору постачальників послуг Інтернет. Детально розказано про методи пошуку потрібної інформації, користування електронною поштою, участі у телеконференціях, дистанційному навчанні за допомогою Інтернет. У цьому посібнику можна знайти інформацію, необхідну для прокладання перших маршрутів країною Інтернет.

Навчальний матеріал посібника складають 9 розділів, розрахованих на його вивчення протягом 18 годин, орієнтований на практичне використання комп’ютерів, починаючи з першого уроку. Розділ «Додатки» містить матеріал, який сприятиме поглибленню знать з певних тем.

Кожна тема посібника дозована на один урок, має структуру, згідно із санітарними нормами: теоретичний матеріал без використання комп’ютерів – 15 хв.; робота з комп’ютером – 30 хв.

Під час вивчення курсу «Основи Інтернету» учні повинні виконати 8 вправ та 10 практичних робіт. Для поточного закріплення нового матеріалу, вироблення практичних навичок передбачено виконання вправ з комп’ютером тривалістю до 30 хв. Вправа має 6 послідовних дій, щоб оцінювати роботу за принципом «скільки дій зробив – таку оцінку (по 2 бали за виконану дію) заробив».

Практичні роботи розроблені для формування і закріплення практичних навичок, здобутих протягом кількох уроків.

Практичні роботи №№ 3, 6, 7 з дещо спрощеними діями виконуються за 30 хв. у другій половині відповідного уроку, мають 12 послідовних дій, щоб оцінювати роботу за принципом «скільки дій зробив – таку оцінку заробив».

Для практичних робіт №№ 1, 2, 4, 5, 8-10, до яких додається комп’ютерне тестування, відводиться окремий урок. Виконуючи практичну роботу учень може заробити оцінку 12 балів: 6 балів за знання теорії + 6 балів за практичні навички. Знання теорії оцінюються за допомогою контрольно-діагностичної системи Test-W2, налаштованої на 6-бальну шкалу. Параметри тестування: 25 запитань за 15 хв. з діагностикою відповідей. Для оцінювання практичних навичок робота має 6 дій (по одному балу за виконану дію).

В кінці кожної теми знаходяться питання для самоконтролю, що надає можливість учням заздалегідь підготуватися до тестування.