Інформатика – цілісний предмет! Як фізика, хімія, алгебра. Не повинно бути 28 програм з одного предмету(?), як пропонує МОНУ, а лише три (!), які відрізняються по глибині вивчення інформатики. Це: короткий курс – 70 год.; базовий курс – 140 год., поглиблений курс – 280, 420 год. і вище. Для трьох (а не 28?) програм легко створити підручники, що точно відповідають своїм програмам, а також комплект необхідних засобів навчання.
Комплект засобів навчання інформатики в 10-11 класах 11-річної школи розроблено з дотриманням і у розвиток програм, рекомендованих МОН України (див. збірник «Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Навчальні програми для профільного навчання. Програми факультативів, спецкурсів, пропедевтичних курсів, гуртків. Інформатика». «Прем’єр», Запоріжжя, 2003 р.) у складі програм, навчальних посібників, комп’ютерних тренажерів, засобів тествання, календарних планів та методичних порад вчителю створено для забезпечення ефективного вивчення шкільного курсу інформатики в 10 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів.
Головне призначення комплекту – скорочення часу підготовки вчителя до уроку та підвищення ефективності навчання учнів.
Рекомендується для вчителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів. Метою курсу є формування теоретичної бази знань учнів з основ інформатики та практичних навичок використання засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у повсякденній діяльності учнів, започаткування основ їхньої інформаційної культури.
Мета курсу досягається через практичне оволодіння учнями навичками роботи з основними складовими сучасного програмного забезпечення комп’ютера, ознайомлення з функціональним призначенням основних пристроїв комп’ютера, принципами їх будови та дії й правилами користування, основами технології розв’язування задач за допомогою комп’ютера, починаючи від їх постановки і закінчуючи отриманням результатів.
Програма курсу розрахована на вивчення основ інформатики за умов постійного доступу учнів до комп’ютерів із відповідним програмним забезпеченням.
У відповідності до профілю навчального закладу пропонуються дві програми вивчення інформатики (поглиблений курс тут не розглядається):

1. • Інформатика. Короткий курс (КК). Вивчається в 10-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів універсального, філологічно-гуманітарного, художньо-естетичного, спортивного та інших профілів, де на вивчення курсу інформатики відводиться 1 година на тиждень (70 годин протягом 2 років).
2. • Інформатика. Базовий курс (БК). Вивчається в 10-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного, природничого, технологічного та інших профілів, де на вивчення курсу інформатики відводиться 2 години на тиждень (140 годин за 2 роки). Короткий і базовий курс «накривають» школи із стандартним викладанням інформатики, значно полегшують життя малокваліфікованим вчителям.

У запропонованих тематичних планах порівняно із тематичними планами програм, які були взяті за основу, операційна система виділена в окремий розділ із збільшенням годин на її вивчення, оскільки набуття навичок роботи з операційною системою є вкрай необхідним для подальшої успішної роботи з комп’ютером. Збільшена також кількість годин на вивчення комп’ютерних презентацій.
Тему «Основи алгоритмізації та програмування» базового курсу інформатики пропонується вивчати в 10 класі. У програмі передбачено два альтернативних варіанти теми: об’єктно-орієнтоване програмування (ООП) або процедурне програмування.
У програмі немає розділу «Програмне забезпечення навчального призначення», оскільки використання годин інформатики при вкрай обмеженій їх кількості на вивчення цього розділу є нераціональним. Вчителі інших предметів на курсах підвищення кваліфікації знайомляться з інформаційно-комунікаційними засобами підтримки вивчення своїх предметів і можуть використовувати їх самостійно.